La Dirección Escolar Tres Claves Para Maximizar Su Impacto PDF

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La Dirección Escolar Tres Claves Para Maximizar Su Impacto

A menudo se dice que, después de los profesores, aquellos que ejercen la dirección de una institución escolar son la segunda persona más influyente en el aprendizaje de estudiantes y estudiantes. En este libro, Michael FULLAN explica cómo la manera de maximizar el rendimiento de los estudiantes no radica en la microgestión o iniciativas autónomas muestra cómo el papel del director de la escuela debe cambiar y cómo se puede hacer rápidamente, a gran escala. Las direcciones de la escuela se han encajonado en un papel estrecho que corta su capacidad de desarrollar la escuela en conjunto. Esto pone en evidencia lo fácil que es, en tiempos de crisis, que los equipos directivos escolares hagan lo que no tienen que hacer: tomar acciones ineficaces o incluso contraproducentes, sobre todo cuando no se sienten completamente responsables. Pero incluso en las condiciones externas más duras, siempre hay margen para la acción. M. FULLAN explica cómo elegir las claves correctas en lugar de las equivocadas: prestar menos atención a la rendición de cuentas y concentrarse en el fortalecimiento de capacidades enfocándose menos en temas tecnocráticos y más en pedagogía abandonando estrategias fragmentarias y luchando y renunciando a soluciones individualistas a favor de la Colaborativa, comenta cómo las juntas escolares pueden promover el capital profesional de los docentes y generar un mejor clima en el aula, favoreciendo el aprendizaje de todos los alumnos y estudiantes para que las escuelas se transformen en auténticos espacios de enseñanza y aprendizaje. Aquí explicamos los tres roles clave que los líderes deben desempeñar para lograr un mayor impacto en el logro de los estudiantes: líder de aprendizaje, actor importante en el municipio y en El sistema educativo y agente de cambio. A lo largo de este libro están ideas, herramientas y propuestas de acción para ayudar a implementar eficazmente el programa FULLAN, así como preguntas provocativas para discutir que refuerzan la utilidad de este libro en cursos y seminarios de desarrollo profesional y liderazgo docente. Un libro para todos los equipos directivos y para aquellos interesados en mejorar la educación.

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